Starptautiskie projekti

Viļķenes pagasta bibliotēka, realizējot ES mūžizglītības stratēģiju, ir iesaistījusies EK atbalstītā starpnacionālā projektā „Exchange of Methods to Increase ICT Skills for Senior and Underprivileged Learners” (EXCITE), kas, latviski tulkojot, skanētu apmēram šādi: „Metožu apmaiņa informācijas un komunikācijas tehnoloģiju prasmju apgūšanā un uzlabošanā gados vecākiem un dažādu iemeslu dēļ sabiedrībā atstumtiem apmācāmajiem”.

Limbažu Galvenā bibliotēka piedalās šajā projektā, kā asociētais partneris.

Sadarbības partneri un projekta ideja tika rasti 2007.gadā Itālijā, kur notika Grundtvig organizētais kontaktseminārs, kurā piedalījās Viļķenes pagasta bibliotēkas vadītāja Mārīte Purmale. Kopā ar domubiedriem no Vācijas, Itālijas, Skotijas (UK) un Zviedrijas tika izveidots sadarbības projekts, kas vērsts uz alternatīvam iespējam iegūt izglītību  IT jomā cilvēkiem  no dažādām sociālajām vidēm, mazāk aizsargātām sociālām grupām, jo īpaši vecākiem cilvēkiem un tiem, kas izglītību pametuši bez pamatkvalifikācijas un šobrīd atrodas ārpus formālās izglītības loka. 61 mācību partnerību projektu konkurencē mūsējais bija to 18 skaitā, kas guva atbalstu.

Grundtvig programmas mērķis ir risināt Eiropas novecojušās populācijas problēmas izglītībā, palīdzēt pieaugušos nodrošināt ar veidiem, kā uzlabot zināšanas un kompetenci. Viens no programmas operatīvajiem mērķiem ir uzlabot sadarbības kvalitāti starp pieaugušo izglītībā iesaistītajām organizācijām visā Eiropā un palielināt sadarbības apjomu. Līdz 2013.gadam programmas ietvaros paredzēts atbalstīt vismaz 7000 izglītībā iesaistīto cilvēku mobilitāti. Mūsu projektā paredzētas vizītes uz 4 dalībvalstīm, tajās iesaistīsies vismaz 42 dalībnieki, tostarp 6 apmācāmie no 5 valstīm kopumā. Šoreiz dalībnieki neapmeklēs Latviju, jo jūtamies pārāk nepieredzējuši šajā sfērā. Toties mums būs motivācija pilnveidot savas angļu valodas zināšanas un iespējas gūt pieredzi IT apmācību jomā, kā arī mazliet iepazīt sadarbības valstu izglītības sistēmu un kultūru.

Projekts ilgs 2 gadus. Tā darbības rezultātā tiks izveidota projekta mājaslapa un divas elektroniskas rokasgrāmatas, kurās būs apkopota labākā pieredze.

Interesanti, ka projektā līdzdarbojas gan profesionālas mācību institūcijas, kā piemēram, Angus koledža (Angus College) no Skotijas un Vansbro mācību centrs no Zviedrijas), kas nodarbojas ar tālmācību, gan bezpeļņas konsorcijs Esprit no Itālijas, kas specializējas uz invalīdu un nepriviliģēto iedzīvotāju apmācību. Mūsu projekta koordinators ir Vācijas partneris – Karstens Krauss, kurš pārstāv Augusta Horha akadēmiju. Tās centrs atrodas Berlīnē, taču Cvikavā izveidota akadēmijas filiāle - Saksijas Tehnoloģiju Centrs (STZ), kas specializējas uz pieaugušo izglītības nodrošināšanu un pilnveidi, īpaši mašīnbūves jomā.

2008. gada decembra sākumā Vācijas pilsētā Cvikavā notika pirmais seminārs. Semināra piedalījās Viļķenes pagasta bibliotēkas vadītāja Mārīte Purmale un Limbažu Galvenās bibliotēkas Datu apstrādes nodaļas vadītāja Irina Briede. 
Mums bija iespēja ielūkoties mācību klasēs un darbnīcās, kur pieaugušie audzēkņi gan teorētiski, gan praktiski apguva dažādas mašīnbūvē un metālapstrādē nepieciešamās specialitātes, ieskaitot lāzertehnoloģijas, - un ne bez datoru līdzdalības.

Tā kā Vācija ir viena no vadošajām mašīnrūpniecības valstīm Eiropā, nopietni tiek domāts arī par profesionālo orientāciju šajā virzienā. 2008.gadā STZ kā pilotpartneri organizēja nometni 12 līdz 17 gadus veciem jaunekļiem „IT FITNESS CAMP 2008”. Tajā notikušas gan mācību, gan izklaidējošas un atraktīvas nodarbības, tikšanās ar slavenībām un sporta spēles. Daudzo nometnes atbalstītāju vidū bija kompānija Microsoft.

Mūsu mērķgrupa šajā projektā ir ļaudis virs 50 gadu vecuma, kurus iedrošināsim vingrināt prātu un rokas datorprasmju un interneta lietošanas apguvē, lai mūsu seniori neatpaliktu no jaunās paaudzes un vienaudžiem Eiropā. Kursi Limbažu Galvenajā bibliotēkā sāksies 20. aprīlī. Dalība šajā projektā dod iespēju Limbažu reģionam iekļauties Eiropas kontekstā.

Projekta mērķis angļu valodā:

OBJECTIVES OF THE PARTNERSHIP

Project objectives are: to reach learners which are outside the learning path; contribute to the reduction of digital illiteracy and divide; create community learning forums.
The different target groups of the partners have difficulties or special needs to learn with or for ICT subjects, because there are underprivileged or senior learners. New technologies, e.g. of Web 2.0, are providing tools and solutions to help them in overcoming personal disadvantages, e.g. to get access to further education or the job market. Another point is the use of ICT in everyday life. Especially senior learners will be helped to learn and to overcome lack of confidence with new technologies. The partners will share their specific know-how to deal with the development of ICT skills within their target groups.